Cette synthèse de quatre études menées sur des expositions organisées dans les espaces de lecture de la Bpi visait à évaluer l'impact de ces manifestations et la contribution qu'elles sont susceptibles d'apporter aux objectifs du projet d'établissement : en termes de diversification des publics (Quels types de publics les ont visitées ?), de diversification des pratiques (les usagers de la Bpi se sont-ils saisi de cette offre nouvelle ?), et d'évolution de l'image de la bibliothèque (du lieu de travail au lieu de loisir culturel). Les résultats montrent que la thématique de l'exposition détermine très largement le public cible. Les quatre expositions ont en conséquence attiré des publics très différents, quantitativement (plus ou moins nombreux) et qualitativement (professionnels, amateurs, simples curieux...) Trois types de visites ont été identifiés : la visite comme projet, la visite d'opportunité, la visite d'occasion. À chacune correspondent des motivations, des temporalités différentes et des façons distinctes de percevoir les expositions. A chacune correspond également un mode d'accroche spécifique : pour surmonter les obstacles qui s'opposent à la visite (absence d'intérêt pour la thématique ; sentiment d'incompétence ; économie du temps...) les visiteurs doivent trouver une prise, ce qui se réalise de manière différente selon le type de visite. L'étude met au jour des processus d'appropriation de ces manifestations via des simplifications, des identifications, des reconstructions, permettant de produire un sens qui s'ancre dans un monde vécu. Les expositions sont effectivement perçues par les visiteurs comme des lieux de production de sens. Ce sont des médias porteurs de messages que les publics cherchent à déchiffrer, ce qui nécessite un travail de décodage parfois complexe.