Réception des images d'une catastrophe en direct à la télévision : Etude qualitative des réactions provoquées par les attentats du 11 septembre 2001 aux Etats-Unis au travers du rappel de téléspectateurs français

Résumé : L'article explique les réactions de 56 téléspectateurs français face aux images montrant en direct les attentats de New York et étudie le processus de réception au travers de leur rappel, deux mois après. Formulés en termes de traitements de l'information des téléspectateurs socialement inscrits, les résultats sont discutés au sein d'un contexte théorique construit à l'aide des théories psychosociales de la réception des messages médiatiques et de modèles issus de la psychologie cognitive (e.g. mémoire flash). Au cours des dix premières minutes, la réception est constituée de trois étapes différentes, caractérisées, d'une part, par de fortes réactions individuelles où interagissent émotions négatives et traitements cognitifs des informations télévisuelles et, d'autre part, par de forts besoins de communication interpersonnelle, d'échanges socio-émotionnels et de co-construction sociale des représentations de l'événement.
Type de document :
Article dans une revue
European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2003, 53 (1)
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Contributeur : Didier Courbet <>
Soumis le : jeudi 2 décembre 2004 - 15:54:10
Dernière modification le : jeudi 2 décembre 2004 - 15:54:10
Document(s) archivé(s) le : mercredi 8 septembre 2010 - 15:32:53

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Didier Courbet, Marie-Pierre Fourquet-Courbet. Réception des images d'une catastrophe en direct à la télévision : Etude qualitative des réactions provoquées par les attentats du 11 septembre 2001 aux Etats-Unis au travers du rappel de téléspectateurs français. European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Elsevier, 2003, 53 (1). <sic_00001152>

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