Cette rubrique de Quadrature propose d’offrir aux lecteurs une approche des problèmes de mathématiques par les textes originaux. Chaque numéro comporte une « Question mathématique » (l’énoncé commenté d’un problème tel qu’il fut posé par le passé) et une « Question historique » (détail d’un des aspects ou champs disciplinaires impliqués dans le problème posé). Les lecteurs sont invités à répondre à ces questions et les meilleures suggestions seront incorporées à celles des auteurs dans le numéro suivant.