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La culture numérique au-delà des usages informationnels

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Hervé Le Crosnier

Abstract

Avec les ruptures technologiques permanentes qui animent le monde du réseau et des applications, chacun d’entre-nous peut rapidement devenir un illettré du numérique. Quel ensemble de connaissances transférables peuvent permettre de construire une littératie numérique, qui aide à comprendre les enjeux et suivre les évolutions des technologies de l’information et de la communication ? Comment intégrer un regard économique, politique, social et culturel sur les techniques numériques pour aider à développer une citoyenneté du XXIe siècle ? La culture numérique est un des éléments qui permettent de passer des savoir-faire aux connaissances, des usages aux enjeux et relations qui se tissent sur les réseaux à l’échelle mondiale. Comment développer cette littératie numérique à l’école ?
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sic_01480880 , version 1 (01-03-2017)

Licence

Attribution - NonCommercial - NoDerivatives - CC BY 4.0

Identifiers

  • HAL Id : sic_01480880 , version 1

Cite

Hervé Le Crosnier. La culture numérique au-delà des usages informationnels. Journée d'étude GRCDI-ESPE de Caen et Rouen, « La culture numérique : au-delà des discours, un objet d’enseignement ? », Oct 2014, Rennes, France. ⟨sic_01480880⟩
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