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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Internet Citoyenneté Littératie médiatique Curriculum Evaluation of information Didactique de l'information-documentation Culture de l’information-documentation Didactique de l'Information-documentation Digital literacy Digital convergence Culture technique Students Identité professionnelle Didactique des disciplines Humanités digitales Enseignement Séminaire GRCDI Éducation à l'information Education aux médias Nouvelles technologies de l'information et de la communication Culture de l'information Documentation scolaire Collège Cultures de l’information School library Médiation Information-documentation Enseignement de l'informatique et des TIC Compétences informationnelles Pedagogy of information Écriture Education et informatique Culture informatique Education Didactique de l'informatique Notions informationnelles Information literacy Culture de l'information-documentation Culture numérique Literacy Pratique informationnelle Information and communications technology Information retrieval Notion d'information Étudiants Numérique Document Media and information literacy Translittératie Information EMI Pratiques informationnelles Education -- Data processing Formation à l'information Educational technologies CDI Programmes scolaires Cultures de l'information Media literacy Éducation aux médias et à l'information Digital humanities TICE Organisation des connaissances Identité numérique Didactique de l’information Ressources numériques Web Information's didactics Formation TIC Formation des enseignants Redocumentarisation Éducation Maîtrise de l'information Savoirs informationnels Information research training Professeur documentaliste Apprentissage Professionnalisation Education aux médias et à l’information EMI Culture of information Curriculum info-documentaire Computer-assisted education Didactique de l'information Culture Computer literacy Education aux medias et à l'information Didactique Recherche d'information Transliteracy Informatique Culture des médias Éducation aux médias Formation documentaire Information culture Culture de l’information Système d'information Culture informationnelle Littératies Information practices
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean