Utilisation des exemples et de la démonstration dans l'Apprentissage de l'Algorithmique

Résumé : Dans le présent papier, nous proposons un environnement informatique interactif à des fins d'apprentissage et d'autoévaluation de l'algorithmique. L'apprenant pourra non seulement acquérir des connaissances en algorithmique, mais aussi en faire l'expérience. L'utilisation des nouvelles technologies d'information n'est pas en elle-même l'objectif, néanmoins c'est un support sur lequel on peut se baser afin de proposer une nouvelle approche méthodologique dans l'enseignement. Notre approche est basée sur l'usage des exemples et de l'expérience. Elle met l'accent sur l'activité du sujet afin d atteindre les objectifs pédagogiques escomptés. Plusieurs scénarios sont possibles selon les pré-requis et le rythme de chaque apprenant. Plusieurs types d'exercices sont prévus pour sensibiliser l'apprenant et lui permettre de développer des modèles abstraits de données, de tâches et leurs séquences temporelles dans un algorithme. L'environnement met à la disposition de l'apprenant des évaluations et lui propose des recommandations qui varient selon le type d'erreurs. La gestion du profil de l'apprenant est une partie intégrante de cet environnement.
Type de document :
Pré-publication, Document de travail
2006


https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00112821
Contributeur : Faouzia Benabbou <>
Soumis le : jeudi 9 novembre 2006 - 17:23:55
Dernière modification le : lundi 5 février 2007 - 19:27:49
Document(s) archivé(s) le : mardi 6 avril 2010 - 22:04:14

Identifiants

  • HAL Id : sic_00112821, version 1

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Citation

Faouzia Benabbou, Mostafa Hanoune. Utilisation des exemples et de la démonstration dans l'Apprentissage de l'Algorithmique. 2006. <sic_00112821>

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