Parue en mars 2017, la nouvelle circulaire de missions, positionne en axe 1 la mission "pédagogique et éducative" du "professeur documentaliste", présenté comme "enseignant et maître d'oeuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias". L'évolution est sensible depuis la circulaire de 1986 (terminologie utilisée, reconnaissance d'un statut spécifique pour le professeur documentaliste). Le choix et l'ordre des mots ne sont jamais neutres. Que donne à voir cette nouvelle circulaire de la mission pédagogique et éducative du professeur documentaliste ? Comment comprendre et interpréter, au regard des idées développées, le rattachement clairement affirmé au champ des SIC ? Quelle définition des savoirs enseignés/enseignables ?