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Journal Articles Revue de recherches en littératie médiatique multimodale Year : 2016

Les jeunes et Wikipédia : un rapport genré ?

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Abstract

Young people frequently use Wikipedia, but their trust concerning the collaborative encyclopedia is not optimal and Wikipedia's reputation is still controversial. How does gender influence trust in this source? According to selectivity model, females are more cautious when they evaluate information sources and more afraid of taking informational risks. The questionnaire survey conducted among 841 young people aged 11 to 25 years shows the existence of gendered differences about the epistemic trust in Wikipedia, sensitivity to his reputation and informational knowledge about it. Nevertheless, level of education has a great effect on the attitudes toward this source.
Les jeunes ont fréquemment recours à Wikipédia mais la confiance qu'ils accordent à cette encyclopédie collaborative n'est pas optimale et sa réputation demeure controversée. Les filles/femmes font-elles preuve d'une plus grande défiance vis-à-vis de cette source si particulière ? D'après le modèle de sélectivité, elles seraient plus sensibles aux risques informationnels et plus prudentes dans leur démarche évaluative. L'enquête par questionnaire menée auprès de 841 jeunes âgés de 11 à 25 ans montre l'existence de différences genrées à propos de la confiance épistémique en Wikipédia, de la sensibilité à sa réputation et des connaissances informationnelles à son sujet. Néanmoins, la prise en compte du niveau de scolarité amène à nuancer l'influence du genre sur le rapport à cette source.
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Dates and versions

sic_01916490 , version 1 (08-11-2018)

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  • HAL Id : sic_01916490 , version 1

Cite

Gilles Sahut. Les jeunes et Wikipédia : un rapport genré ?. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2016, 4, https://litmedmod.ca/les-jeunes-et-wikipedia-un-rapport-genre. ⟨sic_01916490⟩
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