Mondes persistants et enseignement à distance : proposition d’un cadre théorique du point de vue communicationnel - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2007

Mondes persistants et enseignement à distance : proposition d’un cadre théorique du point de vue communicationnel

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Dates and versions

sic_01801785 , version 1 (28-05-2018)

Identifiers

  • HAL Id : sic_01801785 , version 1

Cite

Philippe Elie Honore Bonfils. Mondes persistants et enseignement à distance : proposition d’un cadre théorique du point de vue communicationnel. Journées doctorales de la SFSIC : "Parcours de la reconnaissance", Université Paris 8; Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, Nov 2007, Paris, France. ⟨sic_01801785⟩
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