Statistics usage by French academic librarians. A survey

Résumé : L'article présente une enquête sur la gestion des statistiques d'utilisation dans des bibliothèques universitaires en France. L'objectif est de fournir des éléments empiriques sur les méthodes et les processus réels, les bonnes pratiques et les problèmes rencontrés par les bibliothécaires. L'enquête a adapté la méthodologie Baker & Read (2008) au contexte français. Un tiers des bibliothèques universitaires françaises ont répondu à l'enquête. Les résultats montrent que les statistiques d'utilisation sont cruciaux pour le travail quotidien des bibliothécaires. Souvent, ils utilisent les rapports COUNTER, en particulier le format JR1. Deux tiers des bibliothèques enrichissent les statistiques d'utilisation avec d'autres données. Les bibliothécaires sont confrontés à trois difficultés majeures: le temps manquant, le manque de données par des éditeurs français, et le besoin d'outils personnalisés.
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Article dans une revue
Learned Publishing, Association of Learned and Professional Society Publishers, 2012, 25 (4), pp.271-278. 〈10.1087/20120406〉
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Contributeur : Joachim Schöpfel <>
Soumis le : mardi 22 octobre 2013 - 23:47:47
Dernière modification le : lundi 8 octobre 2018 - 14:46:05
Document(s) archivé(s) le : jeudi 23 janvier 2014 - 04:30:52

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Chérifa Boukacem-Zeghmouri, Joachim Schöpfel. Statistics usage by French academic librarians. A survey. Learned Publishing, Association of Learned and Professional Society Publishers, 2012, 25 (4), pp.271-278. 〈10.1087/20120406〉. 〈sic_00875862〉

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