Questions autour de la culture informationnelle

Résumé : La culture informationnelle est une notion nouvelle et complexe, généralement posée comme une réponse aux enjeux des technologies de l'information et des « sociétés du savoir ». Mais ses finalité restent souvent mal définies, ses contenus didactiques mal délimités et ses présupposés épistémologiques peu explicités. Ce texte s'organise autour de plusieurs questionnements imbriqués, cherchant à identifier les principales questions concernant les enjeux, les finalités, les contenus et les présupposés de la culture informationnelle. En conclusion sont décrits quatre niveaux possibles d'une formation globale à l'information, depuis le niveau pratique jusqu'à celui de la réflexivité critique.
Type de document :
Article dans une revue
The Canadian Journal of Information and Library Science, La Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie, 2007, vol. 31 (n°1), pp. 69-85


https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00363239
Contributeur : Alexandre Serres <>
Soumis le : vendredi 20 février 2009 - 19:13:55
Dernière modification le : dimanche 22 février 2009 - 16:32:25
Document(s) archivé(s) le : mardi 8 juin 2010 - 19:40:32

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  • HAL Id : sic_00363239, version 1

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Alexandre Serres. Questions autour de la culture informationnelle. The Canadian Journal of Information and Library Science, La Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie, 2007, vol. 31 (n°1), pp. 69-85. <sic_00363239>

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