Questions autour de la culture informationnelle

Résumé : La culture informationnelle est une notion nouvelle et complexe, généralement posée comme une réponse aux enjeux des technologies de l'information et des « sociétés du savoir ». Mais ses finalité restent souvent mal définies, ses contenus didactiques mal délimités et ses présupposés épistémologiques peu explicités. Ce texte s'organise autour de plusieurs questionnements imbriqués, cherchant à identifier les principales questions concernant les enjeux, les finalités, les contenus et les présupposés de la culture informationnelle. En conclusion sont décrits quatre niveaux possibles d'une formation globale à l'information, depuis le niveau pratique jusqu'à celui de la réflexivité critique.
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The Canadian Journal of Information and Library Science, La Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie, 2007, vol. 31 (n°1), pp. 69-85
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Contributeur : Alexandre Serres <>
Soumis le : vendredi 20 février 2009 - 19:13:55
Dernière modification le : jeudi 23 février 2017 - 14:09:36
Document(s) archivé(s) le : mardi 8 juin 2010 - 19:40:32

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Alexandre Serres. Questions autour de la culture informationnelle. The Canadian Journal of Information and Library Science, La Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie, 2007, vol. 31 (n°1), pp. 69-85. <sic_00363239>

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