In a paperless world a new role for academic libraries: Providing Open Access - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Learned Publishing Year : 2005

In a paperless world a new role for academic libraries: Providing Open Access

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Abstract

Academic libraries should be considered research tools, co-evolving with technology. The Internet has changed the way science is communicated and hence also the role of libraries. It has made it possible for researchers to provide Open Access (OA) (i.e., toll-free, full-text, on-line access, web-wide) to their peer reviewed journal articles in two different ways: (1) by publishing in them in OA journals and (2) by publishing them in non-OA journals but also self-archiving them in their institutional OA Archives. Librarians are researchers' best allies in both of these OA provision strategies. Some of the best examples of these pioneering libraries are described in this article. From them we conclude that an official mandate for OA provision is necessary to accelerate the growth of OA – and thereby the growth of research usage and impact -- worldwide.
Les bibliothèques devraient être considérées comme des outils de recherche qui évoluent avec la technologie. Internet a changé la façon de communiquer la science et par conséquent le rôle des bibliothèques a changé . Les chercheurs peuvent maintenant mettre leurs articles soumis au contrôle des pairs, en Libre Accès (LA) (c.a.d.un texte intégral ,gratuit, en ligne sur le web) de deux façons différentes : (1)en les publiant dans des revues en LA et (2) en les auto-archivant dans leurs archives institutionnelles. Les bibliothécaires sont les meilleures alliées des chercheurs dans ces deux stratégies du LA. Quelques uns des meilleurs exemples sont décrits dans cet article. Nous en concluons qu'il faut une politique d'obligation d'auto-archiver pour accélérer la croissance du LA -et par conséquent l'usage de la recherche et son impact - partout dans le monde.
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Dates and versions

sic_00120214 , version 1 (13-12-2006)

Identifiers

  • HAL Id : sic_00120214 , version 1

Cite

Hélène Bosc, Stevan Harnad. In a paperless world a new role for academic libraries: Providing Open Access. Learned Publishing, 2005, 18. ⟨sic_00120214⟩
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