Des souris et des groupes : évaluer le travail collaboratif à l'aune de l'utilisation de l'outil ? - @rchiveSIC Access content directly
Conference Papers Year : 2006

Des souris et des groupes : évaluer le travail collaboratif à l'aune de l'utilisation de l'outil ?

Abstract

What part takes technology in the building of collaborative work in a CSCL setting? This communication aims to examine how technology can structure, or not, interactions within groups and how it may facilitate shared and distributed knowledge. Is it possible to build indicators that would help to evaluate the contribution of the tool to collaborative work? This analysis stands on two methodologies: observation, through tracking, of learners' activities using the technological support, and interviews of members of the different groups and their tutor.
Peut-on évaluer la part de l'outil dans un travail collaboratif réalisé via un intranet pédagogique ? Cette communication vise à examiner de quelle manière l'outil structure ou non les interactions et contribue à l'élaboration d'une « intelligence collective ». Peut-on définir des indicateurs qui permettraient de mesurer cette contribution de l'outil ? Notre analyse s'appuie sur une double méthodologie d'observation a posteriori de l'activité des apprenants dans leur utilisation de l'outil (analyse des traces) et d'entretiens avec les groupes et leur tuteur.
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Dates and versions

sic_00102530 , version 1 (02-10-2006)

Identifiers

  • HAL Id : sic_00102530 , version 1

Cite

Marianne Follet, Marie-France Peyrelong. Des souris et des groupes : évaluer le travail collaboratif à l'aune de l'utilisation de l'outil ?. TICE Méditerranée 2006 "L'humain dans la formation à distance : la problématique de l'évaluation", May 2006, Gênes (Italie). ⟨sic_00102530⟩

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