Description et évaluation des ressources pédagogiques : quels modèles ?

Résumé : Certains sites web se sont spécialisés dans le repérage de documents pédagogiques et leur évaluation, à l'instar du peer-review des publications scientifiques. Mais peut-on réaliser la description ; l'indexation et l'évaluation sans connaître le contexte d'usage de la ressource ? Si oui, selon quels critères ? La comparaison de quelques sites proposant des documents pédagogiques validés permettra d'analyser leur fonctionnement et leurs critères d'évaluation, pour modéliser des scénarios de « description-évaluation » de ces ressources.
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https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00080515
Contributeur : Elisabeth Noël <>
Soumis le : lundi 19 juin 2006 - 12:29:09
Dernière modification le : jeudi 24 mars 2016 - 01:04:29
Document(s) archivé(s) le : lundi 5 avril 2010 - 23:01:40

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  • HAL Id : sic_00080515, version 1

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Elisabeth Noël, Annaïg Mahé. Description et évaluation des ressources pédagogiques : quels modèles ?. Isdm, 2006. <sic_00080515>

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