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Article Dans Une Revue La Nouvelle revue Éducation et société inclusives Année : 2021

Étude de la reconnaissance professionnelle des AESH

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hal-03353367 , version 1 (24-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03353367 , version 1

Citer

Mickaël Jury, Julie Bergara, Grégoire Cochetel. Étude de la reconnaissance professionnelle des AESH. La Nouvelle revue Éducation et société inclusives, 2021, 92 (6), pp.157-172. ⟨hal-03353367⟩
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