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sic_00650408, version 1
Emergence de dispositifs de savoir et construction identitaire de l'élève
Pascal Maniscalco1
(2009)

La machine médiatique s'est emballée. Elle traque partout la violence scolaire, qui sert si bien ses objectifs de captation d'un public inquiet pour ses enfants. La "crise" de l'enseignement ne concerne pas que les Sciences de l'Education. Les Sciences de l'Information et de la Communication fournissent des concepts et des modèles pertinents pour penser l'éducation. Le présent article décrit une investigation empirique à l'inter-champ de ces deux disciplines, dans le but d'esquisser les conditions d'un enseignement possible dans le contexte spécifique d'un quartier défavorisé.
1 :  I3M - Information, Milieux, Médias, Médiations
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Education, formation
éducation – enseignement – apprentissage – communication – savoir – savoirs – connaissances – individuation – milieu associé – projet – projets – rituel – rituels – élève – élèves – construction identitaire – identité – identités – journalisme scolaire

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