Formaliser l'activité de recherche d'information : les modèles et modélisations à l'épreuve des pratiques effectives

Abstract : Cet article propose d'évaluer la pertinence des objets sociaux de référence français pour l'enseignement de la recherche d'information. Après une analyse de ces objets d'autorité, constitutifs d'une culture professionnelle, et de leur impact sur les pratiques de formation des enseignants documentalistes, est proposée une étude de l'activité de recherche d'information développée dans la sphère non formelle. Peut ainsi être mesurée la compatibilité entre les pratiques formelles et les pratiques non formelles, socialement légitimées.
docType_s :
Conference papers
Colloque International du réseau MUSSI (réseau franco-brésilien), France (2011), Jun 2011, France. pp.339-351


http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00642953
Contributor : Cordier Anne <>
Submitted on : Sunday, November 20, 2011 - 12:00:13 PM
Last modification on : Sunday, November 20, 2011 - 12:00:13 PM

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  • HAL Id : sic_00642953, version 1

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Citation

Anne Cordier. Formaliser l'activité de recherche d'information : les modèles et modélisations à l'épreuve des pratiques effectives. Colloque International du réseau MUSSI (réseau franco-brésilien), France (2011), Jun 2011, France. pp.339-351. <sic_00642953>

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