Formaliser l'activité de recherche d'information : les modèles et modélisations à l'épreuve des pratiques effectives

Abstract : This article proposes to assess the relevance of French social objects reference for the teaching of information retrieval. After analyzing these works of authority, constituting a professional culture, and their impact on the training practices of the teacher librarians, a study of information retrieval activity developed in the non-formal sphere is proposed.
docType_s :
Conference papers
Colloque International du réseau MUSSI (réseau franco-brésilien), France (2011), Jun 2011, France. pp.339-351


http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00642953
Contributor : Anne Cordier <>
Submitted on : Sunday, November 20, 2011 - 12:00:13 PM
Last modification on : Sunday, November 20, 2011 - 1:00:36 PM

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  • HAL Id : sic_00642953, version 1

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Anne Cordier. Formaliser l'activité de recherche d'information : les modèles et modélisations à l'épreuve des pratiques effectives. Colloque International du réseau MUSSI (réseau franco-brésilien), France (2011), Jun 2011, France. pp.339-351. <sic_00642953>

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