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Distances et savoirs 7, 4 (2009) 443-456
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Les archives ouvertes en France. Un potentiel documentaire pour la formation à distance
Joachim Schöpfel1, Christiane Stock2
(23/11/2009)

Issues du mouvement vers l'accès libre à l'information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la formation et l'autoformation à distance, en particulier dans l'enseignement supérieur. L'article présente les résultats d'une étude empirique sur le contenu de 56 archives ouvertes en France en 2008. Parmi les différents aspects abordés : typologie des sites et organismes, domaines scientifiques, nombre des dépôts, types de documents, qualité des contenus, avec une attention particulière pour les contenus non commerciaux (littérature grise). Being part of the open access movement to scientific information, the open archives are a significant documentary resource for distant and open learning, especially in Higher Education. Our article presents the results of an empirical survey on the content of 56 open archives in France in 2008. Information is provided on typology and hosts of archives, scientific subjects, deposit number, typology of documents, content quality etc. Specific attention is paid to non-commercial content (grey literature).
1 :  GERIICO - Groupe d'Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication
2 :  INIST - Institut de l'information scientifique et technique
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Communication et information scientifique
archives ouvertes – archives institutionnelles – information scientifique – formation à distance
open archives – institutional repositories – scientific information – distant learning

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