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Contraintes d'application de la culture informationnelle dans l'université algérienne
Boufeldja Ghiat1
(17/10/2008)

L'université Algérienne a connu de grands changements relatifs au nombre d'universités, d'étudiants et d'enseignants-chercheurs. Cependant, le développement des méthodes didactiques de l'enseignement n'a pas suivi. Malgré les efforts fournis pour l'amélioration de la qualité de la formation, les résultats restent maigres, et ne parviennent pas à suivre les progrès pédagogiques qui ont eu lieu ailleurs, dans le monde, pendant l'ère du Web. L'université algérienne a plusieurs contraintes concernant l'adoption de la culture informationnelle. Parmi ces obstacles : l'environnement de l'université ; les compétences des enseignants et des étudiants ainsi que leurs attitudes envers les changements ; les conditions des bibliothèques universitaires et la disponibilité des moyens informatiques. Les moyens matériels et didactiques peuvent être acquis, le plus important reste l'adoption d'une stratégie d'éducation à la culture informationnelle et ce afin d'améliorer les performances des universités. Afin d'atteindre cet objectif, la coopération étrangère parait nécessaire. Algerian universities knew important changes concerning the number of universities, students, lecturers and researchers. However, the development of teaching methods did not follow. In spite of the deployed efforts, the improvement of quality of training, and their outputs remained unsatisfactory. Algerian university has several constraints, concerning the adoption of information literacy. Amongst these obstacles: lecturers and students competences; as well as their attitudes towards change; the conditions of the libraries and the availability of computing facilities. Material and teaching means may easily be acquired. The most important, remains the adoption of an educational strategy of information literacy in Algerian universities. Algeria, as a developing country, needs more assistance from other developed universities, in order to apply the methods of information literacy. In the age of globalisation, it is necessary for the Algerian university, to improve the quality of teaching and learning strategies, as required by the Web era.
1 :  Laboratoire de recherche en psychologie et sciences de l'éducation
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Education, formation
université algérienne – bibliothèques universitaires en Algérie – attitude envers le changement – développement de l'université algérienne – éducation informationnelle en Algérie
algerian universities – research libraries in Algeria – attitude towards change – development of Algerian universities – information literacy in Algeria

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