La Recherche floue

Abstract : Les enquêtes sur les pratiques informationnelles en milieu universitaire tendent à reposer sur le modèle de la fracture numérique générationnelle, où le milieu universitaire est impacté de l'extérieur par les usages des digital natives, et à évaluer les pratiques des étudiants selon leur écart avec ce que les médiateurs estiment les "bonnes pratiques". Un mode d'évaluation non normatif mais basé sur l'efficience des stratégies de recherche permettrait de rendre mieux compte de leur diversité voire de leur inventivité. Une telle évaluation suppose une nouvelle compréhension de ces stratégies. A travers trois axes de questionnement (connaissance des ressources, appropriation critique des interfaces, réassomption de la subjectivité des pratiques) nous esquissons un nouveau paradigme d'une "recherche floue" qui associe la maîtrise des outils selon le critère de la relevance à la sérendipité en tant qu'elle suppose l'aptitude à accueillir l'inattendu


http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00340835
Contributor : Gallezot Gabriel <>
Submitted on : Saturday, November 22, 2008 - 3:00:07 PM
Last modification on : Saturday, November 22, 2008 - 3:00:07 PM

Identifiers

  • HAL Id : sic_00340835, version 1

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Citation

Gabriel Gallezot, Michel Roland, Jacques Araszkiewiez. La Recherche floue. Document numérique et Société, Paris, CNAM, 17-18 novembre 2008, Nov 2008, France. pp.411-429. <sic_00340835>

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