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Les risques urbains. Acteurs et systèmes de prévention (1998)
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sic_00141715, version 2
La vidéosurveillance à l'école : du maintien de l'ordre à l'autodiscipline
Eric Heilmann1
(1998)

Cette monographie vise à expliciter l'articulation entre les différentes composantes d'un processus d'innovation, engagé ici à l'occasion de l'introduction d'un système de vidéosurveillance dans un lycée professionnel : cadre de l'expérience, contraintes techniques, représentation des responsables de l'école, relations sociales nouées entre les différents acteurs de l'établissement.
1 :  PIR VILLES - Programme interdisciplinaire de recherche sur les villes
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Sociologie de l'information/communication
vidéosurveillance – école – discipline – éducation
cctv – school – education

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