version française rss feed
s'authentifier
Fiche détaillée  Récupérer au format
Liste des fichiers attachés à ce document : 
RTF
sic_00001160.rtf(129.1 KB)
PDF
sic_00001160.pdf(307.6 KB)
HTML
index.html(134.5 KB)
sic_00001160, version 1
Documento: forma, signo y medio, re-formulaciones de lo digital
Rogelio T. Pedauque
(08/07/2003)

Este texto es el fruto de un trabajo colectivo de reflexión que se lleva a cabo en el marco de la red temática pluridisciplinar 33 del departamento STIC del CNRS. Se propone precisar la noción de documento en su tránsito al medio digital, a partir de un conjunto de investigaciones que privilegian, ante todo, la forma (como objeto material o inmaterial), el signo (como vehículo de sentido) o el medio (como vector de comunicación). Cada uno de estos componentes refleja las grandes transformaciones que convergen en la actualidad y su superposición resalta la pertinencia de un enfoque pluridisciplinar para un análisis lúcido y completo de la noción de documento y de su evolución. This paper presents group discussions taking place within multidisciplinary topical network 33 of the CNRS Information and Communication Science and Technology (STIC) Department. It attempts to clarify the concept of document in its transtion to electronic form, based on research which tends to privilege form (as a material or immaterial object), sign (as meaningful object) or medium (as communication vector). Each of these terms reflects the radical transformations that are taking place. Their superposition stresses the importance of multidisciplinarity for a lucid and complete analysis of the concept and how it is changing.
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Edition électronique

Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Documentation

Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Théories information/communication
Documento – Documento digital
Document – e-document – digital document

tous les articles de la base du CCSd...