version française rss feed
s'authentifier
Fiche détaillée  Récupérer au format
2e Rencontres Internationales de Saint-Raphaël " TIC & Territoire : quels développements ? " 5 & 6 juin 2003, (2003)
Liste des fichiers attachés à ce document : 
HTML
index.html(34.4 KB)
PDF
sic_00000544.pdf(154.1 KB)
DOC
sic_00000544.doc(48.5 KB)
sic_00000544, version 1
LES TERRITOIRES MEDITERRANEENS, PRODUCTEURS DE CONNAISSANCES ET DE CONTENUS. IDENTITE PATRIMONIALE, INNOVATION TERRITORIALE ET COOPERATION TECHNOLOGIQUE : LE PROJET DE MUSEE VIRTUEL DE LA MEDITERRANEE
Laura Garcia, Yann Bertacchini
(06/06/2003)

Ce sont de nouvelles voies pour « apprendre l'image » qu'ARENOTECH souhaite ouvrir, en développant par exemple trois grandes orientations pour un « edutainment patrimonial ». Si l'on évoque en effet à juste titre l'importance de conférer à tous nos contemporains - et non pas seulement aux plus jeunes - des capacités d'analyse de l'image, il nous faut donc aujourd'hui créer de nouvelles approches pour un apprentissage iconographique véritable. Pour cela, le concept d'apprentissage ludique, s'il est amené à couvrir des champs d'application potentiels considérables, ne doit pas nous amener à oublier très vite ses limites en la matière. Seules les innovations technologiques majeures que nous connaissons aujourd'hui, issues d'ailleurs notamment des laboratoires de recherche européens (à Cambridge et Berlin par exemple), peuvent nous y aider, de même - pour ce qui est surtout du domaine patrimonial - qu'un engagement fort en ce sens des collectivités territoriales.
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication/Collectivités territoriales
image – savoirs – patrimoine – méditerrannée

tous les articles de la base du CCSd...